11月29日下午，贵州省社会科学院院长张学立教授应邀做客碧泉讲坛之名家讲堂，作了“跨文化逻辑研究的三层级理论——基于新文科建设的逻辑学理论创新发展思考”为主题的线上学术讲座。近200名师生听了报告。

基于新文科建设的逻辑学理论创新发展思考，张学立围绕构建逻辑比较研究平等对话的新平台，促进不同类型逻辑融合交流展开讲座。他详细阐述了新文科的内涵、特征、建设总目标以及建设的主要路径，由此引出了在新文科背景下逻辑学科建设的新要求新方向，逻辑学理论及研究方法，研究范式评价体系的创新，逻辑学与其他学科交叉融合再出新的建设思路。

张学立介绍了跨文化逻辑比较研究现状，深入分析了中外学者在作逻辑比较研究时跨文化逻辑比较研究存在的问题。在此基础上，张学立着重阐释了跨文化逻辑研究的三层级理论：描述层逻辑学、评价层逻辑学以及会通层逻辑学，提出逻辑研究新概念，拓展逻辑研究新领域，创造逻辑研究新范式，形成逻辑研究新理论，为构建逻辑研究的中国学派奠定学术基础，跨文化研究运用于不同类型逻辑的比较具有重要的价值。

在师生互动环节中，张学立对与会学生就跨文化逻辑研究的各种问题做了细致的解答。此次讲座揭示了不同类型逻辑的发展规律及差异，对于促进不同类型逻辑的平等对话和融会贯通，大有裨益。